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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童康复治疗心理指导课件的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童康复治疗心理指导课件的解答，让我们一起看看吧。希沃课件导出后怎样...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童康复治疗心理指导课件的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童康复治疗心理指导课件的解答，让我们一起看看吧。

1. 希沃课件导出后怎样恢复动画？
2. ppt动画怎么设置播放后不恢复？
3. 家长应该如何和孩子交流？如何正确引导孩子？

希沃课件导出后怎样恢复动画？

使用希沃课件导出后，动画不能被恢复。但如果需要恢复动画，可以将希沃课件导出成HTML文件，然后使用Microsoft Word、PowerPoint或者Apple Keynote软件导入导出的HTML文件，从而完成课件动画的恢复。

在恢复动画之前，请确保已经正确安装了希沃课件软件，并且确认计算机中是否安装了正确的播放器和编辑器等支持文件。

ppt动画怎么设置播放后不恢复？

可以设置ppt动画为"动画无限期等待"，这样动画不会在一定时间后自动恢复。
具体操作步骤如下：选中需要设置的动画-->点击"动画"选项卡-->选择"动画效果"-->点击"进阶"-->在"重复"一栏中选择"无限期等待"即可。
另外，如果需要取消设置，只需在"重复"一栏中选择"不重复"即可取消。
需要注意的是，该设置只对已经播放的动画有效，如果有新的动画，还需要重新设置。

ppt动画设置播放后不恢复：

首先打开PPT，进入动画编辑界面，选中要消失的动画，然后右键单击，进入“动画”选项卡，找到“在动画结束时”下拉菜单，将其设为“无”，这样，动画执行完之后就会自动消失；当然，也可以设置动画在播放完成之后，循环播放，保持动画的效果不会消失。

此外，对动画向对出现的部分也可以设置消失的效果，具体方法和上面差不多，把“在动画开始时”下拉菜单里面的“可见”勾去掉即可。

家长应该如何和孩子交流？如何正确引导孩子？

亲子间的交流很重要

家长首先应该重视孩子的感受，多站在孩子的立场进行沟通、交流。

我觉得不论夫妻还是亲子，每天一定要有无意义的交流时间，聊有趣的事、电视节目、哪怕一天的流水账都好，让孩子愿意听你说话，也愿意和你说话。

因为现在家长普遍喜欢说教孩子，一开口就是讲道理，这不对那不对。完全不询问孩子的意见，所以孩子长期被指责、教育、打压就慢慢不想说话了。

所以，你是独立的，孩子也是独立的，一定要重视孩子感受，聆听他的内心，帮助孩子健康成长！[玫瑰]

通过我和我家孩子的沟通经验我认为：

一、少说多听

聆听是一门艺术，认真的聆听可以拉近人与人之间的距离。

费斯诺定理指出人有两只耳朵却只有一张嘴巴，这意味着人应该多听少讲。

多听能从孩子的语言里得知他想表达的问题，你才能更好的回应他的回答。

二、读懂孩子的内心

我有段时间总是巴拉巴拉自己说的多，也不管孩子内心咋想的，只管自己说，起到了反作用，后来我就换了一种方式，先和他聊，发现他内心深处真正想要的东西，所谓对症下药就是这个理，要抓重点。

三、不吼不叫，换位思考

这个时候不能大喊大叫，要站在同龄人的角度去沟通交流，这样才比较顺畅，如果一味以大人高高在上教育的姿态去聊，肯定不会有沟通和交流的效果。

四、正确引导

感谢邀请！

交流要改变双方的角色，不是与父母和子女的角色进行交流，而是双方与朋友间的角色开始交流。平时与孩子相处，可以轻松一些，多一些鼓励，少一些说教。我举个例子，孩子上一年级时，一天中午，我回家就听到婆婆和女儿在争吵，女儿说笔是她捡到的，她就可以留下，婆婆不同意她留下，说以后会让她变坏 。让我评理。

我去看了一眼那支笔，因为我经常到文具店买办公用品，知道那笔价格不便宜，我没给孩子买，她自己也不会买。

我就拿出笔对女儿说，这笔真漂亮，你是怎么得到它呢？女儿讲述了她捡到笔的经过。我就给她讲，如果你把自己喜欢的东西丢了，这时你会怎么样？（肯定很难过），你希望捡到你东西的人归还吗？（希望）同样别人丢了心爱的钢笔，也希望你归还。你觉得呢？下午集队女儿就把笔交给了失主。

父母是孩子的第一任老师。家长应该鼓励孩子自己去实践，通过她自己的经历认识世界，在她遇到困惑时，偶尔给出自己的意见和建议。

到此，以上就是小编对于儿童康复治疗心理指导课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童康复治疗心理指导课件的3点解答对大家有用。