本文作者:cysgjj

预防疾病共同战疫作文,预防疾病共同战疫作文800字

cysgjj 2024-05-31 93
预防疾病共同战疫作文,预防疾病共同战疫作文800字摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于预防疾病共同战疫作文的问题,于是小编就整理了4个相关介绍预防疾病共同战疫作文的解答,让我们一起看看吧。中国为什么抗疫成功作文?今...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于预防疾病共同战疫作文问题,于是小编就整理了4个相关介绍预防疾病共同战疫作文的解答,让我们一起看看吧。

  1. 中国为什么抗疫成功作文?
  2. 今年的高考作文会将全民众志成城抗击疫情作为作文的材料吗?
  3. 2020年高考语文作文精准预测,欢迎神评论,共同交流讨论?
  4. 08年高考作文是汶川地震,20年高考作文会不会是抗疫?

中国什么抗疫成功作文?

中国为什么能抗疫成功呢?

首先是体制问题,中国是***领导的社会主义国家。其次是中国人民的素质非常高!非常的听从党的领导!

预防疾病共同战疫作文,预防疾病共同战疫作文800字
图片来源网络,侵删)

还有就是中国***始终把人民的生命利益放在首位!不像有些资本主义国家。我行我素,没有集体观念!

最后就是中国的医疗设备设施等等非常充足!

中国为什么抗疫成功,首先是中国***对疫情的高度重视,做到随时宣传疫情的危害,以及如何有效预防疫情的传播,它体现了中国***的果断和执行力度,其次是广大人民群众的综合素养,不乱窜门,不添乱,做好个人防护,主动配合防疫部门打疫苗,做核酸

预防疾病共同战疫作文,预防疾病共同战疫作文800字
(图片来源网络,侵删)

今年的高考作文会将全民众志成城抗击疫情作为作文的材料吗?

#今日头条国际新闻连网:#今年高考作文会将拥抱"众志成城"连接抗击疫情病毒选为作文题吗?解答:根据:现实有三种、①疫情冷战、②三农脱贫攻坚、③开放发展创新业力赢小康!

不会,因为对于高中生来说,他们社会经历毕竟太少,题材过于大,反而不利于学生发挥。大部分考生只是因为疫情呆在家,听说一些抗疫的事情,若果这样的主题,对抗疫一线的医护人员家庭的考生来说,是优势,对绝大部分考生,无疑是写一些简单的平凡故事。。。。内容上便输了,所以这样的题目也有失公允。

我觉得不会直接用抗击疫情来作为高考作文题,但是可能会用这方面的延展来作思考。比如健康的重要性、野生动物保护、大气环境保护、人类命运共同体等,更扩散的思维去看待未来我们需要努力💪的方向。年青人是未来国家的中流砥柱和当担着,他们的人生观、世界观、价值观的树立,至关重要。

预防疾病共同战疫作文,预防疾病共同战疫作文800字
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高考作文题不可能出抗疫斗争现场描写题,作为广大考生,绝大多数是通过媒介报道了解情况,很少有人直接参与,所以现场记叙题不太可能出。但对这场波澜壮阔的抗疫斗争的思考可能会出有关题,如《新时代的最可爱人为什么会成为英雄》等,内容丰富,时代感强,体材厚实,阐述深远,时事针砭,想向广泛。高考出题具有时代感,几乎没有例外。

这个想法还真可能。这次疫情对于中国来说算是历史大***了。中国人万众一心众志成城,彰显了我们祖国的凝聚力!

1.建议高考的学生可以从“团结”,“爱的奉献”,“合作”,“怎样为国家做出贡献”等方向多看点相关的作文素材!

2.也可以从国家医护工作者和明星之间做出选择。李兰娟院士的话在网络也是比较热门的,而且现在许多高中生追星比较普遍。可以从树立人生观,价值观等方面进行

3.把这次疫情发生的感人事迹以及重要领导讲的话做个笔记,作为将来的素材积累

2020年高考语文作文精准预测,欢迎神评论,共同交流讨论?

根据今年的特殊情况,高考语文作文可能与疫情有关。疫情给全球带来灾难,抗击疫情刻不容缓,全国人民万众一心共同抗击疫情。期间涌现出了许许多多的战疫英雄。大爱无私,为了发扬美德,预测高考作文与疫情有关。希望今年参加高考的学生多搜集一些对抗击疫情做出贡献的人物的资料,以便在写作时备用。多挣点分。

如果多年以后,再回首2019-2020 这一年,让我们无法忘记的***是什么?那一定是***疫情在全球的肆虐。这件事给这个世界留下了太多的思考!不出意外,今年高考作文,很有可能就会以这个***来命题。

碰到这类作文可以从哪几个方面来立意:

1.保护野生动物,倡导人与动物和谐共生。从03年非典到今年***肺炎的发生,据科学家们初步认定,都与动物携带的病原体有关系。这给了我们警示,人不是地球上的唯一的生命存在,各种生命和谐共处才是地球之福!

2.尊重生命。疫情开始,我国为了遏制疫情,毅然封城武汉,全国各地也即时取消公众聚集,减少生产经营活动……付出了极大的经济代价只为“人命大于天”的终极关怀。写这类主题作文时,可以***取对比手法来写。有些发达国家资本大于生命的考虑,使得防疫时机一再错过,大量普通百姓因此失去生命,西方标榜的自由在生命已不复存在时毫无意义……有对比立意会更突出

3.赞美英雄。毫无疑问,越是危难之际,越是英雄辈出!今年的英雄们有一个共同的名字——逆行者!这里面包括医护人员,子弟兵、警察、环卫工人、快递小哥……重点从这中间挖掘典型人物,讴歌他们毅然逆行的英勇无畏,放下小我顾全大局的责任担当等。记住,在这里举实例很重要,提前要收集相关事例,并记下来。考试时才不至于“书到用时方恨少”了!

4.赞美中国人民团结、自律的民族性格。这次疫情中有一个集体群像,那就是中国人民。一声令下,14亿人的同时接收到信号,同时为抗疫做自己能做的事情。这种团结与自律是我们能战胜疫情的保障。从这方面立意的话,多选择一些普通人的时间来写,更接地气,也会更打动人。

5.珍惜亲情,热爱生活。在这个特殊时期,有人伤心地看着自己亲人一个个离自己而去,有人经历生死,又重回有序生活。会让人更加懂得生命可贵,更加懂得珍惜拥有!写这种主题,一定要把握好基调,不要写得过于悲伤。不行的实例是我们更爱生活的激励,要保持对美好明天的期待!

6.论述科学的重要性。在这次哦说过的“科学技术是第一生产力”的观点,从而明确自己的论点,就是要认识到科学的重要性,有更多的人投身到科学的事业中去。

当然,还可以李文良医生为例,来写敢说真话,尊重事实的精神;从普通武汉市民生活入手,来写面对苦难,要有乐观的精神豁达的心境等等。这些主题与立意,确定好一个来深耕,你的作文至少不会跑题。

希望对考生有帮助!


08年高考作文是汶川地震,20年高考作文会不会是抗疫?

教育与社会的发展是紧密相连的,因为教育最终的目的除了让学习者有所受益,还有就是要振兴我们的国家,应用于社会中。

因此,在出考题这个问题上,命题的教研员每一次出题都会结合该科目知识点,选取合适的视角命一些与社会的时事热点相关的题,引发考生对于这些热点时事的深思,从而让考生形成自己的认知。考试,一定程度上来说,不仅仅是单纯的知识点应用了,教育者会一定程度上引导学生结合自己学习的知识,去思考社会问题,形成他们的观点,这是最重要的。

那么今年不论是在语文作文,还是阅读,或者是英语的阅读或者作文,生物,化学,物理,都是很可能会与今年这个疫情的大***相关联的,因为它关乎着每一个人,疫情期间没有一个人可以充当旁观者,比较贴合考生。

最后,希望题主要切实认真踏实的打好各科基础,不能一味的压题,真材实料是在学习道路上越走越通畅的神器。要好好备考,自信学习,加油!

我觉得会把抗疫作为材料来考查。抗击***肺炎,这个素材的切入点有很多。

第一,是爱国主义。从30后到00后,他们都是“国有难,招必应”,不怕困难,奋斗在抗疫一线,为国家、为人民做出了贡献。他们用实际行动践行了什么是爱国主义。和他们形成反差的是,有些人在国家危难之时,冷眼旁观,甚至是出言不逊。比如,留学生许✘✘,侮辱祖国,并且还自我感觉良好,理所当然。留了几天学,喝了两瓶洋墨水,就不知道天高地厚了?再如清华女学者高杏欣,破解我国北斗系统,把国家机密级别的编码交给美国。他们的教育环境、教育***,比一般人要完善,但他们缺做出了有辱祖国的举动。正如蔡元培先生所说“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶”。在这样的背景之下,奋力抗疫真的是爱国主义的良好素材。

第二,是英雄偶像。现在的学生,他们崇拜的偶像不是美女就是娘炮。家长老师也经常教育,要以钱学森、袁隆平、雷锋……为偶像。可是,有几个学生听进去了呢?有几个学生付诸行动了呢?但是,这次疫情,让他们看到了——谁,才是真正的英雄?是钟南山!是李兰娟!是一线的医护人员!是不计回报的志愿者!……而不是那些出国躲避疫情,国内疫情稳定了就千方百计再回国的人。也不是那些听说国内治疗免费,吃了退烧药都要回来的人。所以,结合抗疫素材,考英雄偶像的概率也很高。

第三,高尚的品德。学习固然重要,但是才华要配上高尚的品德,才会熠熠生辉。这次疫情中有很多品德与才学并重的人,比如钟南山、李文亮……但是也有投机取巧的人,比如一些官员把捐给武汉的一些物资,私自分给单位的人……所以,高尚的品德,这也是一个有可能的出题方向。

总之,我觉得,作文考抗疫的可能性很大。因为和它相关的热点太多啦!

2008年全国1卷的高考作文是与汶川地震有关的材料。这个作文命题材料应该是在老师和考生的意料之中的,有心人肯定提前做了充足的准备,考场上写起来定是游刃有余,得心应手。

全国卷语文的高考作文向来是不回避社会热点的。鉴于此,今年高考作文应该也不会回避和抗疫相关的话题,建议考生们事先做好准备。

在积累抗疫的素材和准备抗疫的作文时,大家尽量准备一些弘扬正能量、讴歌先进人物、符合社会主义核心价值观的材料。可以做以下分类的积累整理:

比如,“山川异域,风月同天。”(日本的长屋王)可以用来写守望相助、同舟共济的思想情感。

“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民***的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”(鲁迅)可以用来写医护人员、科研人员等是中国脊梁,赞美他们的责任担当。

比如,“一场疫情,让公共部门看清了肩上的千斤重担,让医者再次擦亮救死扶伤的初心,让学子期待校园的朗朗书声,让工人想念机器的阵阵轰鸣,让农民回味起曾经静谧的田园牧歌。”排比句式,雄浑有力,写出了疫情中不同的人的种种真切感受。

这类典型事例网上有很多,只举一例。

比如,“面对危及生命、人传人的***肆虐,这群抗疫英烈‘若有战,召必回,战必胜’,他们闻令而动、雷厉风行,炽烈而无悔地燃烧自己,给患者以战胜病魔的力量,给老百姓以赢取全面抗疫胜利的信心!我们缅怀祭奠他们,就要主动把职责和工作摆进去、把思想和灵魂摆进去,在理想罗盘上铭刻英烈精神,在工作生活中弘扬英烈精神,将他们未竟的战疫事业进行到底。”这一段既赞美抗疫英烈英勇战斗精神,又写出了英烈精神的对我们的影响和感召,真情动人。

比如《缅怀抗疫英烈 传承抗疫精神》的社论,开头的中心论点是“我们缅怀和祭奠抗疫英烈,要寄托哀思,更要传承和弘扬这伟大的抗疫精神。”开门见山,论点鲜明。

正文部分有以下五个分论点,分论点放在每一段的开头,醒目而有力。

到此,以上就是小编对于预防疾病共同战疫作文的问题就介绍到这了,希望介绍关于预防疾病共同战疫作文的4点解答对大家有用。

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