兽类疾病预防教案,兽类疾病预防教案中班

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于兽类疾病预防教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍兽类疾病预防教案的解答，让我们一起看看吧。幼儿园大班动物保护棋怎么玩？昆虫的...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于兽类疾病预防教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍兽类疾病预防教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园大班动物保护棋怎么玩？
2. 昆虫的一家大班社会教案？
3. 你愿意为自己写一首原创诗词吗？
4. 教师的绩效工资应该怎么发放才最合理？

幼儿园大班动物保护棋怎么玩？

玩法如下:

每只动物每次走一方格，前后左右均可，但是狮、虎、鼠三种兽类，还有不同走法，说明如下： 1、狮虎跳河法：棋盘中有两条河，狮虎过河，可以纵横对直跳过，并且在跳得方格内，也能把敌方较小的兽类吃掉，但是如果老鼠在河里，把跳的路线阻隔就不能跳。

2、鼠入水中法：鼠过河可以走入水中（走法同陆地），如鼠在河里，陆地上的兽类都不能吃它，鼠亦不能吃陆地上的象。当两鼠在河内相遇，可以互吃。

昆虫的一家大班社会教案？

活动目标：

1、认识几种常见昆虫的名称和外形特征。

2、对认识昆虫产生兴趣。

3、知道常见昆虫的生活习性和特点。

4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备：

教学课件、昆虫图片、字卡

活动重难点：

知道几种常见昆虫的名称和外形特征。

昆虫的社会是一家大班社会。

昆虫家族的生活方式通常是以一个女王为中心，女王是一个社区中唯一能够产卵的个体，其他工蜂和雄蜂在整个社区中都扮演特定的角色，例如积累食物、繁殖后代、保护女王等。

这个社会架构和一个大班社会的组织结构非常相似，因此可以认为昆虫的社会是一家大班社会。

除了昆虫之外，还有许多其他的生物群体也具有类似的组织方式，例如，蜜蜂、蚂蚁、螳螂等虫类、一些兽类如狼群、豹群、鲸群等，这些都是典型的大班社会群体。

研究这些生物群体的行为和组织方式对人类社会也有很大的启示作用。

你愿意为自己写一首原创诗词吗？

五言绝句

颂神舟

古幻飞天梦，

今宵登月球。

人民创历史，

往返驭神舟。

（2022.02.12原创于抚顺）

注：颂神舟。即是歌颂神舟飞船，又是歌颂神州祖国。

往返。即是乘神舟飞船穿梭天地之间，更是往返古今历史长河。

民妇今年六十五，回想一生好辛苦。自幼生在贫民窟，饥寒交迫向谁诉。父亲冷酷不抚养，母亲软弱心无主。读书没遇好年代，十年***太无辜。婚姻奇形不相配，凑合过日心不舒。为家为子心操碎，打工漂泊在旅途。且喜儿子终成材，可惜灯尽油已枯。为儿为孙终日忙，起早贪黑傻乎乎。

江城子.对影思量

对影遥思少年样，照肝胆，坦诚往，意气风发，胸怀大志向。少小离家十数载，经历练，方成长。

而今黑发鬓微霜，尽思量，满惆怅，如何这般，失意伴心凉？待转乾坤终得势，全力闯，再辉煌。

念奴娇 对镜怀古　　

盛年不复，逾当立，无成平添华发。 　对镜唏嘘，惊已是：身累心酸满腹。

往事千端，神游漫漫，不觉空悲叹。　　 家国两全，难倒多少好汉。

回想年少模样，亦如昨日见，心往难及。

意气风发，如那般，鹰隼博击云天。

教师的绩效工资应该怎么发放才最合理？

说起绩效工资，我想大家都知道，就是本单位的经济来源或是***补贴财政，来奖励本单位的职工的一种津贴形式。但是这里所说的教师的绩效工资却并非这种来源，而是扣除老师当月工资的30%就来当做老师的年底绩效工资，也就是说教师的绩效工资本就是自己工资卡上的钱，却因为这样那样的原因，而成为了年底奖励性工资绩效，难怪有很多老师都对这种绩效工资嗤之以鼻。

再有就是这30%的钱也不知直接发给教师的，而是直接打到学校所在的账户上，既然到了别人的账户，那么得到多少就由不得自己了，只要这些校领导昧着良心稍微留下点，肯能有的教师就会得不到这笔钱了，也就是说，自己的钱被扣了，能不能回来就听天由命了，这样一来绩效工资也就失去了他本来的激励作用。

学校的核心作用是什么？当然是教书育人了。但是现在却存在这种现象，那就是一线教书的却比不过搞后勤行政的，这就使得一线教师的教学动力越来越低。

所以要想提高一线教师教书育人的动力，那就要从这个绩效工资入手，让其真正的发挥其应有的作用。最好就是这部分钱不应该出在教师自己的工资上，而是由国家统一发放，一线教师的绩效工资要高于搞后勤行政的教师，整体提升教师队伍的积极性。

到此，以上就是小编对于兽类疾病预防教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于兽类疾病预防教案的4点解答对大家有用。